Maestría

Líneas de investigación

• Fundamentos epistemológicos y metodológicos para la investigación sobre la educación superior.
• Responsabilidad social universitaria.
• Políticas educacionales.
• Derecho a la educación, equidad e inclusión.
• Educación y desarrollo.
• Educación comparada.
• Internacionalización de la educación superior.
• Dirección estratégica y prospectiva de las instituciones de educación superior.
• Gestión de la calidad en la educación superior.
• Gobierno y dirección en las instituciones de educación superior.
• Concepción, diagnóstico y estrategias sobre la innovación educativa universitaria con las tecnologías de la información y las comunicaciones.
• Concepción, diagnóstico y estrategias sobre la innovación educativa universitaria con las tecnologías de la información y las comunicaciones.
• Diseño de materiales didácticos y entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje adaptativos en contextos de diversidad multicultural y cognoscitiva.
• Educación de valores en el contexto universitario
• Orientación profesional en el contexto universitario.
• Espacio grupal y proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación integral del estudiante universitario.
• Formación psicopedagógica de los docentes y formación integral del estudiante universitario
• Comunicación educativa para el trabajo educacional y social
• Función de tutoría en la Educación Superior
• Diseño y evaluación de proyectos curriculares, en pre y posgrado
• Innovaciones didácticas que apunten al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior.
• Estrategias a seguir en la evaluación del aprendizaje.
• Perfeccionamiento de la actividad de extensión universitaria.
• Impacto socioeconómico de la educación superior.
• Desarrollo del vínculo universidad-sociedad.
• Desarrollo social-laboral de los graduados de la educación superior.
• Comunicación organizacional en la Institución Universitaria.
• Gestión del comportamiento humano en las IES.
• Diseño organizacional universitario.
• Gobierno y gobernabilidad en las universidades.
• Gestión de la calidad en sistemas e instituciones de educación superior.
• Gestión de los procesos académicos.
• Gestión de los servicios no académicos en las IES.
• Gestión de los recursos universitarios.
• Aplicación de las TIC a la gestión universitaria.
• Formación psicopedagógica de los docentes y formación integral del estudiante universit
• Comunicación educativa para el trabajo educacional y social
• Estrategias a seguir en la evaluación del aprendizaje.
• Perfeccionamiento de la actividad de ciencia e innovación tecnológica en las IES.
• Desarrollo de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
• Fundamentos teóricos, epistémicos y procedimentales de la educación virtual inclusiva.
• Herramientas tecnológicas y metodologías para la evaluación integral de la usabilidad de recursos y aplicaciones tecnológico-educativas.
• Internacionalización de la educación superior.
• Tendencias generales del desarrollo de la universidad contemporánea.
• Estudios comparados de sistemas e instituciones educativas.